Description :
- Cette formation d’une durée de 1,5 heures comprend un exposé sur le raisonnement clinique et la démonstration des étapes d’une séance d’ARC 2.0. À la fin de cette formation, les professeurs pourront participer à une séance d’ARC 2.0 en respectant les étapes de la méthode.
Objectifs de la formation :
- Expliquer ce qu’est le raisonnement clinique.
- Animer une séance d’ARC 2.0 en respectant les étapes de la méthode et en stimulant le raisonnement clinique des étudiants.
- Comprendre les théories pédagogiques qui sous-tendent cette forme d’enseignement.
Lieu :
- Université de Montréal, Campus Mauricie, Local U4-418
Formateur :
Daniel Bourgouin, M.D.
Professeur agrégé de clinique
Département de chirurgie – Faculté de médecine de l’Université de Montréal
Leader pédagogique – Campus de l’Université de Montréal en Mauricie
