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Bien-être du clinicien enseignant

4 décembre 2017 ,

Population cible : Clinicien enseignant

Description :

Dans cette formation, le participant s’initie à la notion de bien-être au travail et à ses déterminants. De plus, il acquiert différentes stratégies nécessaires à la gestion de son temps et des demandes. Enfin, il apprend à reconnaître les situations problématiques et à obtenir les ressources nécessaires pour intervenir.

Au terme de cette formation, le participant sera en mesure d’utiliser les outils et les mécanismes organisationnels à sa disposition pour assurer son bien-être professionnel.

Objectifs de la formation

  • Définir le concept de bien-être au travail et identifier ses déterminants
  • Utiliser des stratégies pour améliorer sa gestion du temps et des demandes
  • Reconnaître l’impact de la qualité des relations et du climat de travail sur le bien-être
  • Identifier une situation de harcèlement et connaître les ressources auxquelles référer
  • Ajuster ses attentes en tenant compte des contraintes organisationnelles
  • Discuter de l’importance de l’adéquation avec les valeurs personnelles et du sentiment de compétence personnelle
  • Comprendre les structures hospitalières et universitaires dans lesquelles il évolue
  • Explorer et formuler son besoin de reconnaissance

Principaux thèmes traités :

  • Bien-être au travail et ses déterminants : besoin de reconnaissance, valeurs personnelles, sentiment de compétence personnelle, attentes, qualité des relations et climat de travail, système organisationnel, structures hospitalières et universitaires
  • Stratégies de gestion: le temps et les demandes
  • Harcèlement : Situations et ressources

Formatrices :

Stéphanie Raymond-Carrier
Dre Stéphanie Raymond-Carrier MD, FRCPc

Néphrologue, Professeur agrégé de clinique
Directrice du Centre de pédagogie appliquée aux sciences de la santé (CPASS)
Université de Montréal
Chef du Département de médecine spécialisée
CIUSSS du Nord-de-l’île-de-Montréal

Pascale Abadie

Dre Pascale Abadie
Psychiatre, MD, Ph D
Clinique des Troubles de l’Humeur
Programme des Troubles Affectifs
CIUSSS du Nord-del’Ile-de-Montréal
Hôpital Rivière des Prairies

Les utilités en milieu pratique :

  • Outils et stratégies de gestion du temps et des demandes
  • Ressources pour la prévention du harcèlement et l’intervention
  • Compréhension du bien-être professionnel

Lieu:

Université de Montréal, Pavillon Roger-Gaudry, salle P-417

Choisir Frais d'inscription, Inscription payante86.23$

Détails

Date :
4 décembre
Heure :
8:30 à 16:30
Prix :
75$
Catégorie:

Autres

Autre :
Population cible : clinicien enseignant
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