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Stage de pédagogie pour résidents séniors (période 4)

25 septembre au 20 octobre 2017 ,

Stage destiné aux résidents senior de médecine familiale ou d’autre spécialité.

Les places sont limitées et la sélection sera faite à partir des dossiers des candidats.

Voici le but de ce stage de pédagogie : (cours siglé MMD8010)

Développer une compétence en pédagogie médicale en contexte clinique.
Ce stage s’adresse aux résidents seniors qui aspirent à une carrière où la pédagogie prendra une place importante.

Les contextes d’apprentissage peuvent inclure les unités de médecine familiale, l’urgence, les unités d’hospitalisation en milieu communautaire ou en milieu universitaire.


Objectifs généraux :

À la fin du stage, le résident :

– Utilise des méthodes d’apprentissage variées et adaptées aux besoins des apprenants.
– Élabore des activités pédagogiques en petits groupes ou en milieu clinique qui respectent le paradigme d’apprentissage et l’approche par compétences.
– Soutient l’apprentissage des stagiaires avec qu’il est en contact en donnant une rétroaction efficace.
– Identifie les forces et difficultés des stagiaires avec qui il est en contact et participe à la rédaction d’une évaluation de stage.
– Joue le rôle de modèle d’enseignant dans son milieu clinique et motive ses collègues à la pédagogie.
– Intègre des aspects spécifiques de la pédagogie à son plan de carrière.
– Réfléchit à son rôle d’enseignant et à un plan de formation pédagogique continue.


Thématiques hebdomadaires :

Semaine 1 : Bases de la pédagogie, raisonnement clinique et pratique réflexive.
Semaines 2 et 3 : Les méthodes pédagogiques, incluant la simulation et l’enseignement à de petits groupes. Enseignement dynamique, rétroaction, évaluation.
Semaine 4 : Leadership et gestion de l’enseignement


Activités d’apprentissage :

– Demi-journées académiques : cours, présentations, discussions de groupe.
– Lectures dirigées.
– Quatre activités de supervision clinique d’un résident junior ou d’un externe dans sa spécialité, encadré par un patron du département. Une fiche d’appréciation de la supervision est complétée par le patron.
– Rédaction d’une réflexion dans son journal d’apprentissage suite à chacune de ces supervisions.
– Activité au centre de simulation et observation d’une session d’APP.
– Présentation de l’activité d’enseignement (le projet) semaine 4 .

Les responsables de cette  formation sont :

Dre Suzanne Laurin
Dre Geneviève Grégoire
Dre Stéphanie Raymond-Carrier


Pour présenter une demande, vous devez :

– Vous inscrire sur le site du CPASS;
– Obtenir une lettre de recommandation de votre directeur de programme;
– Rédiger une lettre de motivations de 300 à 400 mots;
– Envoyer par courriel les deux documents à : genevieve.gregoire.1@umontreal.ca et en copie à elodie.hurgon@umontreal.ca

Les dossiers de candidature doivent nous parvenir avant le 13 février 2017 minuit.
Vous recevrez un accusé de réception si votre dossier est complet.
Une décision quant à votre demande vous parviendra après un examen des dossiers de tous les candidats, au plus tard le 28 février 2017.

Détails

Début :
25 septembre
Fin :
20 octobre
Prix :
Gratuit
Catégorie:

Autres

Population cible
Résidents
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